本科資料
- 保持健康的個人發展，成為充滿自信和富責任感的公民。
- 發展學生正確的價值觀和態度及共通能力。
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任，並關注本身的福祉。
- 培養對國民身份的認同感，並致力貢獻國家和世界。
- 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心，了解科學與科技發展對社會的影響。
- 關心世界及愛護周遭的環境。
- 透過專題研習，學生「從做中學習」，培養學生各種研習的技巧及培養學生的共通能力，例如：溝通能力、協作能力及批判性思考能力等等。
- 透過科技活動，學生能夠「手腦並用」，增加他們對學習常識科的興趣，並發展學生的探究能力、溝通能力及協作能力。
- 透過服務學習，學生有充足的機會發展溝通能力、協作能力、批判性思考能力及培養他們正面的價值觀和態度。
- 透過剪報工作紙訓練，學生能夠認識香港、中國和世界各地，增加他們對周遭事物的興趣，並發展學生的批判性思考能力。
- 加強學生對環境保育的承擔。透過課堂的活動，讓他們知道環境保育的重要性及如何在日常生活中實踐保護環境。